核心提示：下面和大家分享一个通过教授电子课程白手起家的故事：有一天我的车正好停在一辆送新车的大卡车旁边。这辆平台卸货车上有一辆车让我心跳加速，热血沸腾。这之前，从来没有哪辆车让我如此兴奋。这辆车却做到了，我爱上了这辆车。 它就是BMW Z3，一辆单排座敞篷跑车。这是旧车改装后的高速马力汽车，是人类所知道的最...
就在这时，发生了一些变化：我开始半真半假的考虑，是否可以举行网上研读会。我只需要通过电子邮件向客户通知“精神营销”电子课程即可，这只需要花费点精力就行。
如果没人报名，那又怎样呢？但是如果确实有人报名，我可以通过电子邮件教授整个课程。我可以每周发放一课并布置作业，参与者完成以后，再通过电子邮件返回，我再对他们的功课给出评判。整个
过程简单方便，可谓好极了。对我来说，这一切似乎不错。
我决定提供五周的课程，主要原因是在《精神营销》这本书里一共有五个章节。我准备每周用电子邮件寄出一章，作为一课内容。每一课后我都会补充作业，使整个课程显得更加正规。
然后我就想，我应该怎么收费呢？这个问题我考虑了很久。大多数人都是免费赠送电子课程，有些人即使收费，收费标准也很低。但是我想要购买一辆BMW Z3。每辆的价格在3万到4万美元之间。天哪！
我决定每班招收15个学生。这是个随意的数字，我只是认为如果这15个人在五周的期间内真的都完成作业，为了检查作业我就会忙得不可开交。
在第一个电子班级形成的过程当中，我只是规定了班级规模大小。然后为了我的Z3，我将所需要筹集的钱除以15。如果这15个人每人支付2000美元，我就有足够的现金来支付这辆车了。但是每人2000美
元似乎高了点，于是我把费用定在每人1500美元。
然后我往电子邮件名单发送注册电子课程的销售广告/邀请。当时我的名单上大约有800人合适的人选，与我现在的名单大相径庭。然而，其中有16人立刻报名参加第一期电子班。挣钱多么容易！
教授课程也很容易。学生们对于课程、作业分配以及我的反馈意见都很喜爱。只有一个人很快要求退出，表示课程不适合他。所以最终毕竟还是有15个学生。于是我通过电子邮件挣得了22,500美元，我非常满意。
然而，我并没有就此止步。几周以后，我推出另一期电子课程，这一次是教授如何写作、出版及推销电子图书。我只是遵照以前有效的模式：按照电子邮件名单发送邀请，努力获得15名学生，为期五周的课程每人收费1,500美元。最终有12名客户付费，我又挣了18,000美元。天哪，我太喜欢这个过程了！
这时，我一直在考虑给我的畅销电子图书《催眠写作》写一个续篇。但我并不想进行创作，且希望它将有销路。我希望在创作的时候就有收入，于是我创建了另一个电子课程。这一期课程就叫做“高级催眠写作”。
